11月29日晚上19：00-20：00，2020级学前教育1-4班，艺教1班全体同学在厚德楼一楼小剧场开展“理性科学消费，拒绝校园网贷”周末主题教育班会活动。旨在让同学们知道校园网贷可能带来的危害，以及让同学们树立正确的消费观念。                                            

主讲人是辅导员李老师。她将本次主题班会分为五个板块：区别互联网金融与校园网贷，校园网贷入侵的途径，不良校园网贷的风险，什么是小额网贷，如何面对这些“坑”；以及校园贷的真实案例分享，用实际的悲惨案例让同学们了解到不良校园网贷带来的危害，例如陷入连环贷，超前消费，过度消费，信用记录被抹黑，遭受人身威胁等风险。校园贷进入老员工们的视野的方式有很多，比如在校园内粘贴小广告来达到“遍地撒网”的目的，用这样的方式来诱惑老员工们上钩。

李老师以普通金融信贷与校园网贷的四个不同的方面展开讲解。包括贷款形式，还款方式，放款条件以及放款人来讲述。通过对比，无论是从贷款形式，还是放款条件等方面都体现出普通金融信贷的严谨和对人身各方面的保障；校园贷还款利息高，高达周息30%，甚至利滚利、本金、利息、罚息、服务费、违约金等，放款人一般都是未经许可的私人公司，最后陷入高利息的循环贷的漩涡。校园贷表面的公平和泄露个人信息的风险都对同学们有一定的教育意义和警醒。面对校园贷要有所防备，一旦被卷入校园贷当中将会承担一些无法想象的风险。本次开展“理性科学消费，拒绝校园网贷”周末主题教育班会，增强了同学们对校园贷的警惕意识，引导同学们树立正确的消费观、人生观、价值观。

最后，李老师提出在日常学习生活中我们如何对待“校园小额贷款”？一是树立个人信誉意识，充分认识到信贷信誉不良记录对个人信誉会造成严重负面影响。对今后就业、创业、再次贷款都会造成影响。二是树立健康的消费意识，勤俭节约是中华民族的传统美德，骄奢淫逸必将毁掉个人的大好前程。三是强化风险意识，教育员工充分了解金融平台提供的贷款的风险性，充分认识小额贷款的利弊两面，引导大家合理消费。掌握丰富的金融知识，树立正确的消费观，明确的消费规划，平衡好自己的收支情况，科学管理自己的财务，注意保护个人信息和隐私，不轻易相信第三方支付，受骗后及时报案。

本次班会使全体同学对校园贷有了更加充分的了解和认识，增强同学们对校园贷的防范意识，提升了大家对校园贷的警惕。正如李老师所说：“一定要树立正确的消费观，不爱慕虚荣，养成勤俭节约的好习惯，不提前消费，不轻易相信第三方支付，注意保护个人隐私，遇到校园贷威胁及时报警。”拒绝校园网贷，理性科学消费，从我们做起。

                                撰稿人：20级学前教育4班彭芝瑶

                                          2020年11月29日